Como falar de matemática com as crianças?

Existem muitas maneiras de reduzir a ansiedade matemática. Mas, talvez, uma das melhores formas de começar seja pela prevenção. Se você quer que seus alunos – e filhos – sejam afinados na matemática e sem medo dos números, então o melhor a se fazer é falar com eles o máximo possível sobre isso. Então, aqui está o seu guia para discutir o nosso tópico favorito com as pessoas que mais adoramos: as crianças.

Alguns conceitos matemáticos que tanto pais quanto professores podem discutir com as crianças nos anos iniciais da Educação Infantil:

  • Quantidade: um, pouco, vários, muito
  • Distância: longe, perto, próximo
  • Altura: alto, baixo
  • Ordem: primeiro, segundo, terceiro, último
  • Velocidade: Rápido, devagar, veloz
  • Horário: que horas são? 8 horas, 10 horas, etc.
  • Peso: Leve, pesado

Esses princípios aparecem no dia a dia e tornam o aprendizado de matemática menos assustador conforme as crianças vão aprendendo novos conceitos.

1ª ETAPA

Falando sobre números com um bebê (0-12 meses)Falar de math1

O cérebro dos bebês é como uma espoja e eles constantemente absorvem nova informação. Veja algumas coisas que você pode tentar para incorporar números na via deles:

  • Conte seus dedos das mãos e dos pés.
  • Quando estiver lendo livros para eles, tente verbalizar conceitos matemáticos, pronunciando com uma voz mais grossa algo maior e com uma voz mais fina, algo menor.
  • Cante músicas que contenham contagem, como: ‘10 indiozinhos’, ‘Mariana Conta’, ‘Sopa’, etc.

Na próxima sexta-feira, confira as dicas da 2ª ETAPA para trabalhar a matemática com crianças entre 12 meses e 3 anos!

 

Fonte: Raisingchildren.net.au